Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục tỉnh Nam Định.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Đề thi học kì I lớp 10( Chương trình chuẩn)
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Hằng
Ngày gửi: 08h:57' 01-06-2008
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 160
Nguồn:
Người gửi: Vũ Hằng
Ngày gửi: 08h:57' 01-06-2008
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 160
Số lượt thích:
0 người
Sở GD và ĐT Hoà Bình
Trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ
Đề thi học kì I - môn văn - khối 10
(Chương trình chuẩn)
Năm học 2006- 2007
Thời gian: 120 phút
A. Phần trắc nghiệm ( 3đ)
Câu 1: Văn bản “ Khái quát văn học dân gian” trong sách giáo khoa thuộc kiểu phong cách chức năng nào?
Ngôn ngữ nghệ thuật C. Ngôn ngữ sinh hoạt
Ngôn ngữ khoa học D. Ngôn ngữ hành chính
Câu 2: Thể loại văn học dân gian nào chứa đựng yếu tố lịch sử?
A. Truyền thuyết B. Thần thoại C. Ca dao D. Sử thi
Câu 3: “ Tiễn dặn người yêu” là truyện thơ nổi tiếng của dân tộc nào?
A. Tày B. Nùng C. Thái D. Hơ mông
Câu 4: “ Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thuỷ” thuộc thể loại nào sau đây?
A. Ngụ ngôn B. Thần thoại C. Cổ tích D. Truyền thuyết
Câu 5: Truyện “Nhưng nó phải bằng hai mày” có mấy nhân vật?
A. Ba B. Bốn C. Năm D. Sáu
Câu 6: Sự hoá thân của Tấm thể hiện điều gì?
A. Sự độc ác của Cám và dì ghẻ C. Cuộc đấu tranh thiện - ác
B. Sức sống mãnh liệt của Tấm D. Cả A,B,C
Câu 7: Văn bản “ Ô-đi-xê” Và “ Đăm Săn” có những điểm nào giống nhau?
A. Cùng một dân tộc C. Cùng một tác giả
B. Cùng một thể loại D. Cùng một nội dung
Câu 8: Văn học trung đại Việt Nam phát triển qua mấy giai đoạn?
A. Hai B. Ba C. Bốn D. Năm
Câu 9: Bài thơ “ Tỏ lòng” gợi cho em cảm nhận điều gì?
A. Lý tưởng của người trai trẻ C. ước mơ công hầu, khanh tướng
B. ý chí sắt đá của con người D. ý nguyện về sự hi sinh
Câu 10: “ Cảnh ngày hè” được viết bằng thể thơ nào?
A. Song thất lục bát C. Thất ngôn tứ tuyệt
B. Thất ngôn bát cú D. Thất ngôn xen lục ngôn
B. Phần tự luận ( 7đ)
Hãy tưởng tượng mình là cô Tấm, tự kể lại câu chuyện về cuộc đời mình, và tìm một kết thúc khác cho câu chuyện “ Tấm Cám”.
Sở GD và ĐT Hoà Bình
Trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ
Đáp án
Đề thi học kì I - môn văn - khối 10
(Chương trình chuẩn)
Năm học 2006- 2007
Thời gian: 120 phút
A. Phần trắc nghiệm ( 3đ)
Câu 1: B
Câu 2: A
Câu 3: C
Câu 4:D
Câu 5: A
Câu 6: D
Câu 7: B
Câu 8: C
Câu 9: A
Câu 10: D
B. Phần tự luận ( 7đ)
Yêu cầu:
Bài viết đáp ứng yêu cầu về thể loại của đề bài: văn tự sự
Lựa chọn đúng ngôi kể
Đảm bảo những chi tiết cơ bản của truyện “ Tấm Cám” đã học.
Biết vận dụng các yếu tố miêu tả, biểu cảm, liên tưởng, tưởng tượng để câu chuyện kể lại thêm hấp dẫn, thú vị.
Cách kết thúc mới tuỳ theo tưởng tượng và mong muốn của học sinh song cần khắc sâu thêm chủ đề của truyện và đặc trưng của thể loại cổ tích thần kì.
- Không mắc lỗi diễn đạt, lỗi chính tả,…
Trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ
Đề thi học kì I - môn văn - khối 10
(Chương trình chuẩn)
Năm học 2006- 2007
Thời gian: 120 phút
A. Phần trắc nghiệm ( 3đ)
Câu 1: Văn bản “ Khái quát văn học dân gian” trong sách giáo khoa thuộc kiểu phong cách chức năng nào?
Ngôn ngữ nghệ thuật C. Ngôn ngữ sinh hoạt
Ngôn ngữ khoa học D. Ngôn ngữ hành chính
Câu 2: Thể loại văn học dân gian nào chứa đựng yếu tố lịch sử?
A. Truyền thuyết B. Thần thoại C. Ca dao D. Sử thi
Câu 3: “ Tiễn dặn người yêu” là truyện thơ nổi tiếng của dân tộc nào?
A. Tày B. Nùng C. Thái D. Hơ mông
Câu 4: “ Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thuỷ” thuộc thể loại nào sau đây?
A. Ngụ ngôn B. Thần thoại C. Cổ tích D. Truyền thuyết
Câu 5: Truyện “Nhưng nó phải bằng hai mày” có mấy nhân vật?
A. Ba B. Bốn C. Năm D. Sáu
Câu 6: Sự hoá thân của Tấm thể hiện điều gì?
A. Sự độc ác của Cám và dì ghẻ C. Cuộc đấu tranh thiện - ác
B. Sức sống mãnh liệt của Tấm D. Cả A,B,C
Câu 7: Văn bản “ Ô-đi-xê” Và “ Đăm Săn” có những điểm nào giống nhau?
A. Cùng một dân tộc C. Cùng một tác giả
B. Cùng một thể loại D. Cùng một nội dung
Câu 8: Văn học trung đại Việt Nam phát triển qua mấy giai đoạn?
A. Hai B. Ba C. Bốn D. Năm
Câu 9: Bài thơ “ Tỏ lòng” gợi cho em cảm nhận điều gì?
A. Lý tưởng của người trai trẻ C. ước mơ công hầu, khanh tướng
B. ý chí sắt đá của con người D. ý nguyện về sự hi sinh
Câu 10: “ Cảnh ngày hè” được viết bằng thể thơ nào?
A. Song thất lục bát C. Thất ngôn tứ tuyệt
B. Thất ngôn bát cú D. Thất ngôn xen lục ngôn
B. Phần tự luận ( 7đ)
Hãy tưởng tượng mình là cô Tấm, tự kể lại câu chuyện về cuộc đời mình, và tìm một kết thúc khác cho câu chuyện “ Tấm Cám”.
Sở GD và ĐT Hoà Bình
Trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ
Đáp án
Đề thi học kì I - môn văn - khối 10
(Chương trình chuẩn)
Năm học 2006- 2007
Thời gian: 120 phút
A. Phần trắc nghiệm ( 3đ)
Câu 1: B
Câu 2: A
Câu 3: C
Câu 4:D
Câu 5: A
Câu 6: D
Câu 7: B
Câu 8: C
Câu 9: A
Câu 10: D
B. Phần tự luận ( 7đ)
Yêu cầu:
Bài viết đáp ứng yêu cầu về thể loại của đề bài: văn tự sự
Lựa chọn đúng ngôi kể
Đảm bảo những chi tiết cơ bản của truyện “ Tấm Cám” đã học.
Biết vận dụng các yếu tố miêu tả, biểu cảm, liên tưởng, tưởng tượng để câu chuyện kể lại thêm hấp dẫn, thú vị.
Cách kết thúc mới tuỳ theo tưởng tượng và mong muốn của học sinh song cần khắc sâu thêm chủ đề của truyện và đặc trưng của thể loại cổ tích thần kì.
- Không mắc lỗi diễn đạt, lỗi chính tả,…
Các ý kiến mới nhất