KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 5
NĂM HỌC 2020 - 2021
Bài khảo sát số 1 (Thời gian làm bài: 60 phút)

 Trường tiểu học: ..................................................................... . Họ và tên: ....................................................................................
Lớp: ..................................................................................................
Số báo danh:


BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 5
NĂM HỌC 2020 - 2021
Điểm
Giám khảo
Số phách

Bằng số
Bằng chữ

…………………………………………….
…………………………………………….







 Bài khảo sát số 1
I. Em hãy đọc đoạn trích sau.
Đại dịch Covid-19: Ấn tượng Việt Nam
Trong bối cảnh đại dịch COVID-19 hoành hành khắp thế giới, dư luận quốc tế ấn tượng về một Việt Nam vừa là "ngọn hải đăng" trong chống dịch COVID-19 và "điểm sáng" trong tăng trưởng kinh tế, vừa đóng góp chủ động, tích cực hợp tác, chia sẻ cùng cộng đồng quốc tế trong cuộc chiến chống COVID-19.
  Trên mặt trận ứng phó với COVID-19, thành công của Việt Nam được coi như một minh chứng điển hình về cách một quốc gia đang phát triển có thể chống lại đại dịch. Truyền thông quốc tế đánh giá Việt Nam là “hình mẫu”, là “tấm gương” trong cuộc chiến khó khăn chống lại đại dịch nguy hiểm. Việt Nam là quốc gia rất dễ bị tổn thương bởi có đường biên giới dài và giao thương rộng rãi với "tâm dịch" Trung Quốc. Mật độ dân cư đông đúc và cơ sở hạ tầng y tế, nguồn lực còn hạn chế. Bởi vậy mà thành công của Việt Nam trong chống dịch COVID-19 khiến dư luận khâm phục và đánh giá cao.
Giới chuyên gia đều chung nhận định bài học trước tiên là Chính phủ Việt Nam đã phản ứng mau lẹ, dứt khoát, nhanh chóng, kịp thời, quyết liệt, chủ động với sự chuẩn bị kỹ lưỡng và những biện pháp đồng bộ, linh hoạt. Điều đó đã giúp Việt Nam phản ứng và kiểm soát hiệu quả không chỉ trong đợt bùng phát dịch đầu tiên mà cả khi dịch tái bùng phát ở Đà Nẵng. "Bài học" nữa mà dư luận quốc tế nhấn mạnh chính là "sự đoàn kết một lòng của toàn xã hội" trong cuộc chiến “chống dịch như chống giặc”.
     Việc kịp thời chặn đứng các ca lây nhiễm trong cộng đồng, ngăn ngừa dịch bệnh xâm nhập từ bên ngoài, cắt đứt “vòi bạch tuộc” COVID-19 đã giúp Việt Nam giảm thiểu tác động của dịch bệnh đến nền kinh tế, tiếp tục theo đuổi mục tiêu phát triển trong tình hình mới. Khép lại một năm mà dư luận quốc tế cho rằng "Việt Nam đã biến khủng hoảng thành cơ hội thành công", giới chuyên gia đều lạc quan cho rằng với kinh nghiệm chống dịch sau cả 3 đợt dịch bùng phát của năm 2020, Việt Nam có rất nhiều tiềm năng để phát triển và đẩy mạnh kinh tế trong giai đoạn này.
Trích Thông tấn xã Việt Nam







Học sinh không viết vào khoảng này
II. Dựa vào đoạn trích trên, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Ca bệnh Covid-19 đầu tiên xuất hiện ở Việt Nam vào năm nào ? - M1 (0,5điểm)
A. 2019 B. 2020 C. 2021
Câu 2: Điều gì đã giúp chính phủ Việt Nam kiểm soát hiệu quả dịch Covid- 19? -M1(0,5điểm)
A. Chính phủ Việt Nam đã phản ứng mau lẹ, quyết liệt với sự chuẩn bị kĩ lưỡng và các biện pháp đồng bộ, linh hoạt.
B. Nhân dân Việt Nam đoàn kết một lòng trong cuộc chiến “chống dịch như chống giặc”.
C. Cả hai phương án trên
Câu 3: Trong bối cảnh đại dịch COVID-19 hoành hành khắp thế giới, dư luận quốc tế có ấn tượng gì về đất nước Việt Nam? - M1(0,5điểm)
A. Việt Nam là "ngọn hải đăng" trong chống dịch COVID-19.
B. Việt Nam là "điểm sáng" trong tăng trưởng kinh tế.
C. Việt Nam vừa là "ngọn hải đăng" trong chống dịch COVID-19 và "điểm sáng" trong tăng trưởng kinh tế, vừa đóng góp chủ động, tích cực hợp tác, chia sẻ cùng cộng đồng quốc tế trong cuộc chiến chống COVID-19.
Câu 4: Câu văn: “Việt Nam là quốc gia rất dễ bị tổn thương bởi có đường biên giới dài và giao thương rộng rãi với "tâm dịch" Trung Quốc.” có mấy quan hệ từ? - M2 (0,5điểm)
A. 1 quan hệ từ B. 2 quan hệ từ C. 3 quan hệ từ
Câu 5: Câu nào sau đây là câu ghép